اگه شما رو همانند سازي كنند:

فكر ميكنيد روح قل همانند سازي شما همون روح شماست كه بين شما دو نفر مشتركه يا هر كدوم روح هاي جداگانه اي داريد؟

سوال رو از يك جنبه ي ديگه مطرح مي كنيم:

فكر ميكنيد قل همانند سازي شما چه نسبتي با شما داره؟

آبا به خاطر تهيه ي اولين سلول بدن اين فرد از سلولهاي شما فرزند شما محسوب ميشه يا

به خاطر يكي بودن محتواي ژنتيكي شما دو نفر، دوقلو به حساب مياين  كه سالها با هم تفاوت سني دارين؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سلولهای بنیادی را کجاها میتوان پیدا کرد؟ 

سلول‌هاي بنيادي به شمار اندك در بافت‌هاي گوناگون بدن انسان بالغ نيز پيدا مي‌‌شوند. براي مثال، سلول‌هاي بنيادي مغز استخوان در مغز استخوان يافت مي‌شوند و همه‌گونه سلول خوني تخصص‌يافته، از آن‌ها پديد مي‌آيند. سلول‌هاي بنيادي بالغ در اصل براي پديد آوردن گونه‌هاي سلولي ويژه‌ي بافتي كه در آن وجود دارند، برنامه‌ريزي شده‌اند. از اين رو، به آن‌ها سلول‌هاي مالتي‌پوتنت( Multipotent )، به معناي چندتوان، گويند. سلول‌هاي بنيادي بالغ هنوز در همه‌ي بافت‌هاي حياتي پيدا نشده‌اند. در برخي بافت‌ها، مانند مغز، هر چند سلول‌هاي بنيادي وجود دارند، چندان فعال نيستند و بنابراين به آساني به آسيب سلولي پاسخ نمي‌دهند. اكنون دانشمندان در پي راه‌هايي هستند كه بتوانند اين سلول‌هاي بنيادي را كه از پيش وجود دارند، به رشد كردن و ساختن گونه‌ي درستي از سلول‌ها وادار كند تا جاي سلول‌هاي آسيب ديده را بگيرند.

سلول‌هاي بنيادي را مي‌توان از سرچشمه‌هايي مانند بند ناف كودك نوزاد نيز به دست آورد. بند ناف، در مقايسه با بافت‌هاي بالغي مانند مغز و مغز استخوان، سرچشمه‌ي دست‌يافتني‌تري براي سلول‌هاي بنيادي است. گرچه دانشمندان مي‌توانند اين سلول‌ها را در ظرف‌ها كشت سلول پرورش دهند، اين كار را تنها براي زمان محدودي مي‌توانند ادامه دهند. به‌تازگي، دانشمندان به وجود سلول‌هاي بنيادي در دندان‌هاي كودك و مايع آمنيوتيك، مايعي كه كودك به دنيا نيامده را در بر مي‌گيرد، پي برده‌اند و اين سلول‌ها نيز ممكن است توان پديد آوردن چند گونه سلول را داشته باشند. پژوهش براي شناسايي و مطالعه روي اين سلول‌ها بسيار نويد بخش است، اما در گام‌ها نخستين خود است

سلول بنیادی به چی میگن؟!

زندگي همه‌ي انسان‌ها از يك سلول، به نام تخم، آغاز مي‌شود و اين تخم پس از لقاح پديد مي‌آيد. تخم تقسيم مي‌شود و دو سلول پديد مي‌آورد؛ هر كدام از آن سلول‌ها نيز بار ديگر تقسيم مي‌شود و اين روند همچنان ادامه مي‌يابد. به‌زودي، نزديك پنج روز پس از لقاح، توپي توخالي از حدود 150 سلول پديد مي‌آيد كه بلاستوسيت ناميده مي‌شود. بلاستوسيت از از يك دانه‌ي شن كوچك‌تر است و دو گونه سلول دارد: تروفوبلاست و توده‌ي سلولي دروني. سلول‌هاي بنيادي جنيني سلول‌هايي هستند كه توده‌ي سلولي دروني را مي‌سازند. از آن‌جا كه سلول‌هاي پايه‌اي جنيني مي‌توانند همه‌ي گونه‌هاي سلولي يك انسان بالغ را پديد آورند، به آن‌ها سلول‌هاي بنيادي پلري‌پوتنت( Pluripotent )، به معناي بسيار‌توان، گويند.

 منبع:

International Society for Stem Cell Research (ISSCR)

مروري بر زندگي مرحوم دکتر کاظمي رييس پژوهشکده رويان

ايسنا

مرحوم سعيد کاظمي آشتياني در سال‌هاي حضور پربار خود به عنوان رييس جهاد دانشگاهي واحد دانشگاه علوم پزشكي ايران و رييس پژوهشكده «رويان»، نقشي راهبردي در هدايت تحقيقات توليد سلول‌هاي بنيادي، شبيه‌سازي و درمان ناباروي داشته است.

وي در اول فروردين ماه سال 1340 در تهران چشم به جهان گشود و پس از طي دوران تحصيلي در مقطع متوسطه، در رشته فيزيوتراپي وارد دانشگاه علوم پزشكي ايران شد و در اين رشته و در همين دانشگاه موفق به كسب مدرك كارشناسي ارشد شد.

دكتر كاظمي تحصيلات دكتري را نيز در اسفند ماه 1376 در رشته علوم تشريحي دانشگاه تربيت مدرس به پايان برد.

وي از آبان ماه 1363 همزمان با گذراندن دوران دانشجويي وارد جهاد دانشگاهي شد و در سي‌ام آبان سال 1371 با حكم رييس وقت جهاد دانشگاهي‏، به عنوان رييس جهاد دانشگاهي واحد علوم پزشكي ايران منصوب شد.

دكتر كاظمي آشتياني پس از پيگيري و تلاش فراوان در خصوص راه‌اندازي موسسه رويان‏، نهايتا موفق به راه‌اندازي اين مركز شد و در بيست و سوم آبان سال 1377 با حكم دكتر منتظري، رييس جهاد دانشگاهي و با حفظ سمت به عنوان رييس پژوهشكده رويان جهاد دانشگاهي منصوب شد.

توسعه تحقيقات در زمينه باروري و ناباروري، توليد‏، تكثير و انجماد سلول‌هاي بنيادي جنيني، اجراي نخستين طرح همانندسازي حيوانات در خاورميانه، راه اندازي و برگزاري شش دوره جشنواره بين المللي رويان‏، برگزاري دو دوره جشنواره آسيايي «بهداشت خانواده» و ده‌ها فعاليت ارزنده علمي ديگر، دستاورد عمر كوتاه اما پرثمر اين جهادگر متعهد و خستگي‌ناپذير است.

روحش شاد...

یکی از دانشمندان ژن سازنده پلاستيك را در گياه خردل وارد نمود كه نتيجه آن تبديل گياه به يك كارخانه پلاستيك سازي بود.

آدم خیلی حال میکنه این جمله ها رو میبینه!

یک نظر سنجی بزرگ و ویژه!!

یه سوال بزرگ! دارم.

شما دوست دارین که

همانندسازی بشین؟!؟!؟

لطفا پاسخ بدین..

به شدت چشم به راه نظرتون هستم!!

باشه؟ 

اینکه شبیه سازی و مخصوصا در مورد انسان در دنیا به کجا کشیده شده و نظرات موجود در مورد این علامت سوال چیه..خیلی فکرمو مشغول کرده بود.. در این بحبوحه ی ترافیک علایم سوال موجود تو سراچه ی ذهنم این مطالب به چشمم خوردن که بهتر دیدم ایجا بنویسم .

مشكلات اخلاقى شبيه‏سازى  

از لحاظ اخلاقى، شبيه‏سازى فرم غيرطبيعى توليد مثل است كه به همان اندازه، ميان والدين و كودكان روابط غير طبيعى ايجاد مى‏كند . فرزند كلون شده، روابط غيرطبيعى با والدين خود برقرار خواهد كرد . چون از سويى فرزند است و از سويى از لحاظ ژن با يكى از والدين خود دوقلو محسوب مى‏شود . در عين حال هيچ تشابه ژنى با هم‏ديگر ندارند . بنابراين يكى از والدين كه هيچ تشابه ژنتيكى با فرزندش ندارد، بايد فرزندى را پرورش دهد كه از لحاظ خصوصيت ژنتيكى هيچ تفاوتى با همسرش ندارد . سؤال اين‏جاست كه زمانى كه اين فرزند به بلوغ رسيد، رفتار والدين با وى چگونه خواهد بود؟

ممكن است‏سناريوهايى براى همدردى و همفكرى براى توجيه كلونينگ نوشته شود . به عنوان مثال اينكه بازماندگان يهودى‏كشى به جز شبيه‏سازى و كلونينگ راهى براى ادامه درخت‏خانوادگى و انتقال ژن‏ها و ويژگى‏هاى خانوادگى خود به نسل‏هاى بعدى ندارند . اما اين توجيهات موجب حق اجتماعى قابل دفاعى نمى‏شود; چون در مجموع ضررهاى آن از منافعش بيشتر است . وراى اين ملاحظات اخلاقى كه به ذات خود كلونينگ باز مى‏گردد، دغدغه‏هاى علمى و متعدد ديگرى نيز وجود دارند .

دغدغه‏هاى علمى شبيه‏سازى انسان و امكان سوء استفاده سياسى از آن

دیروز بابام ازم خواستن کلونینگ یا همون شبیه سازی خودمونو واسشون توضیح بدم که منم کاملا اجمالی ! تصویر بالا رو توضیح دادم!! 

اساس و پايه‌ي بيوتكنولوژي جديد:

در واقع اساس و پايه‌ي بيوتكنولوژي جديد را مي‌توان انتقال ژن‌هاي يك موجود  به موجود ديگر و فعال ساختن آنها در موجود جديد است. فن‌آوري رو به گسترشي كه امروزه به سرعت در صنايع دارويي، غذايي، پزشكي، شيميايي و كشاورزي وارد شده است. براي مثال ممكن است اين ژن‌ها وارد يك باكتري مي‌شوند و پس از فعال شدن، تركيبات كم‌مقدار ولي با ارزشي چون هورمون رشد با انسولين ايجاد كنند يا ممكن است اين ژن‌ها به گياهان منتقل شده و گونه‌هايي  را ايجاد كنند كه در مقابل آفت‌كش‌ها مقاوم هستند. در حاليكه بازدهي بالايي دارند. به اين ترتيب استفاده از انسولين براي بيماران ديابتي محدوديت خاصي نخواهد داشت. همچنين كشاورزان مي‌توانند در پرورش گياهاني چون سويا، از سموم و آفت‌كش‌هاي كمتري استفاده كنند و با استفاده از نژادهاي جديد با همان سرمايه‌گذاري قبلي محصولي تا چند برابر بدست آورند.

مركز ملي تحقيقات مهندسي ژنتيك و تكنولوژي زيستي نيز در برنامه‌ي تفصيلي طراحي و  برنامه‌ريزي رشته‌ي بيوتكنولوژي در معرفي قلمروهاي عمده‌ي اين علم آورده است كه قلمروهاي عمده‌ي بيوتكنولوژي را مي‌توان به طور گسترده در زمينه‌هاي زير فهرست كرد:

1-         صنايع تخميري و غذايي (دارويي) براي توليد انواع اسيدهاي آمينه، پپتيدها، آنزيم‌ها (طبي و صنعتي)، مواد تشخيص طبي، انواع پروتئين‌ها، آنتي بيوتيك‌ها، انواع واكسن‌ها، هورمون‌ها، آنتي بادي‌هاي متوكلونال، ويتامين‌ها و … . همچنين توليد مواد غذايي و مواد لبني فاقد لاكتوز و استفاده از رآكتورهاي زيستي براي افزايش بهره‌وري فراورش مواد غذايي.

2-            پزشكي. ژن درماني، انواع تشخيص طبي، مبارزه‌ي بيولوژيكي عليه حشرات ناقل بيماري‌ها.

3-   محيط زيست. در اين زمينه بيوتكنولوژي داراي كاربردهاي بيشماري است كه از بازيابي زباله و فاضلاب‌ها تا عمل‌آوري و انهدام آلاينده‌هاي خطرناك و پاك‌سازي دريا را شامل مي‌شود. بيوتكنولوژي در اين زمينه مي‌تواند به حذف كلي CO₂ و حرارت در جو و كاهش آلودگي زمين و آب، ياري برساند.

4-            معادن. بازيابي بيوتكنولوژي فلزات سنگين و افزايش بهره‌وري معادن نفت و گوگرد زدايي آن و غيره.

5-   كشاورزي و امور دامي. در اين زمينه كاربرد بيوتكنولوژي در موارد بسيار متنوعي گزارش شده است، كه به شرح زير خلاصه مي‌شود:

-     تهيه‌ي نقشه‌ي ژنتيكي، كشت سلول و بافت، براي كوتاه كردن فرآيند اصلاح نباتات و توليد نباتات مقاوم در برابر شرايط محيط و حشرات و آفات و غيره.

-     استفاده از پادتن‌هاي منو و كلونال و اسيدهاي نوكلوئيك‌ در اصلاح نژاد و فعاليت قرنطينه و تبادل مواد ژنتيكي، تشخيص بيماري‌ها، تشخيص ميزان سموم در مواد غذايي، شناسايي ميزان مقاومت حشرات و آفات به سموم.

-      توليد واكسن‌هاي دامي به شيوه‌هاي جديد كه به حفاظت كمتري در برابر شرايط محيط نياز دارند و نيز كشت جنين، تشخيص بيماري‌هاي دامي و تدوين نقشه‌ي ژنتيكي.

-           بهبود شرايط خاك براي جذب رطوبت، جذب و تثبيت ازت و فسفر و ساير مواد غذايي مورد نياز گياه در خاك.

6-   انرژي. استفاده از ميكروارگانيسم‌ها براي توليد انواع سوخت‌هاي مايع و گازي از ضايعات و دورريختني‌هاي سلولزي و نيمه سلولزي و نشاسته‌اي

اینام اون چیزای ثبت شده در ذهن بچه های بیوتک و در واقع شناختشون از این رشته هستش!!

معرفي رشته‌ي بيوتكنولوژي

همان طور كه دانش بيوتكنولوژي با علوم مختلف اعم از بيولوژي مولكولي، مهندسي فرآيندها، شيمي، مكانيك، كامپيوتر و علم پزشكي در ارتباط است، رشته‌ي بيوتكنولوژي نيز يك رشته‌ي كاربردي و ميان‌رشته‌اي مهندسي علوم است كه قلمرو   آن حداقل 33 حوزه تخصصي علوم را در بر مي‌گيرد. اين رشته در كشور ما از سال 1378 در دانشكده علوم دانشگاه تهران در مقطع دكتراي پيوسته ارائه مي‌شود. دكتر غفاري رئيس دانشكده علوم دانشگاه تهران در معرفي اين رشته مي‌گويد:

«رشته‌ي بيوتكنولوژي از سه مرحله كارشناسي، كارشناسي ارشد و دكترا تشكيل شده است كه دانشجويان در مرحله‌ي كارشناسي پس از گذراندن موفقيت آميز 133 واحد دروس مشترك معرفتي‌ـنظري، علوم پايه، پزشكي، مهندسي و مباني بيوتكنولوژي به اضافه آموختن زبان انگليسي در حد 550 نمره تافل و آشنايي كامل با يك زبان برنامه‌نويسي كامپيوتر. در صورتيكه معدل آنها در هر نيمسال تحصيلي 15 باشد، مي‌توانند وارد مرحله‌ي دوم يعني مقطع كارشناسي‌ارشد شوند كه در اين مقطع يكي از 6 گرايش بيوتكنولوژي ميكروبي، بيوتكنولوژي پزشكي، بيوتكنولوژي محيطي و دريايي، بيوتكنولوژي مولكولي، فرآورش زيستي و بيوتكنولوژي كشاورزي (گياهي) را انتخاب كرده و بعد از گذراندن 48 واحد در يكي از گرايش‌هاي تخصصي و انجام معادل 6 واحد پژوهش‌هاي انفرادي و ارائه‌ي 2 واحد سمينار از مقطع كارشناسي‌ارشد فارغ‌التحصيل مي‌شوند. در اين مرحله در صورتي كه ميانگين نمرات دروس مقطع كارشناسي‌ارشد آنها حداقل 16 باشد، مي‌توانند در امتحانات جامع شركت كنند و در صورت موفقيت  در اين امتحان، وارد مرحله‌ي دكتراي تخصصي (p.h.d) خواهند شد و رسماً براي ثبت پايان‌نامه‌ دكترا اقدام مي‌كنند.

به عبارت ديگر دانشجويان اين رشته نيز براي ورود به مقطع كارشناسي‌ارشد و دكترا بايد شرايط لازم را داشته باشند. يعني بايد ميانگين معدل بالايي داشته و در آزمون جامع موفق شوند. اما در يك آزمون رقابتي شركت نمي‌كنند.»

این در مورد شرایط این رشته! در مورد خودش هم که ناگفته فراوانه!